TODAY IN CLASS:
-Entregar corrección de composición a Cristina (very good writing!!).
-Corrección de las frases que había que traducir, con el vocabulario visto en clase.
-Listening: página 35, listening 2.39.
-Puesta en común y corrección de la comprensión de lectura del texto de la página 35: "Shoe shops discover matching cromes"
HOMEWORK:
-Texto de la página 36, de la sección 1 READING AND VOCABULARY, con los ejercicios a / b / c.
-Writing: reflexión sobre el tema que plantean las preguntas número 2 y 3 del ejercicio a de la sección 4 SPEAKING de la página 37.
DON´T FORGET THAT...
Aquí tenéis el listado con las diferentes unidades del libro con las que hemos trabajado hasta ahora: 1A - 1B - 1C - 2A - 2B - 2 C - 3A - 4A - 7B - 7A - 3A - 3B - 3C - 4B - 4C - 5A (la que vamos a empezar ahora).
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