This has been our course 2019/2020. Congratulations for your hard work!!

DIARIO DE CLASE
Miércoles 24/06/20	Lunes 29/06/20
-Book, page 21, bubble 1 for David interrumpting the class. -Puesta en común ONE DAY AT A TIME, season 2, episode 2. -Book, page 136, GRAMMAR BANK, 3A, ejercicio 3Aa -Book, page 25, 2PRONUNCIATION: a) + b ) + d)listening 2.7 -Corrección Book, page 117, WRITING 5, “An informal email”: a) + b)	Meeting outdoors!!
Lunes 15/06/20	Martes 16/06/20	Miércoles 17/06/20	Lunes 22/06/20
-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 2, episode 1. -Alusión a la entrada del blog sobre “town´s” -Corrección Book, page 135, GRAMMAR BANK, section 2B about POSSESSIVE: 2Bb -Corrección Book, page 23, CAN YOU UNDERSTAND THIS TEXT? -Book, page 22, REVISE AND CHECK, VOCABULARY: a)	-Book, page 22, REVISE&CHECK, VOCABULARY b) + c) -Book, page 23, CAN YOU UNDERSTAND THESE PEOPLE? -Picture comparison (Javi) -Ejercicio sobre “easily-confused verbs”	-Song: “What doesn´t kill makes you stronger” -Corrección EFPinkWrkbk, page 17 sobre Past Simple, Past Cotinuous & Used to, ejercicios a)	-Ejercicio sobre past continuous, past simple y used to. -Book, page 136, GRAMMAR BANK, section 3A, teoría sobre PAST SIMPLE / PAST CONTINUOUS / USED TO -Book, page 24, 1GRAMMAR: speaking about the picture -Book, page 21, 6SPEAKING (Javier)
Miércoles 03/06/20	Lunes 08/06/20	Martes 09/06/20	Miércoles 10/06/20
-Book, page 20, 1VOCABULARY -Book, page 154, VOCABULARY BANK, 1 PLACES -Book, page 19, 2LISTENING&SPEAKING, b) reading -Book, page 22, REVISE&CHECK, GRAMMAR	-Corrección EBAU “Elvis lives!” -About “off-licence” & “fishmonger” -Book, page 19: resumen de text + listening “Harry” de 2LISTENING&SPEAKING d), track 1.40	-Book, page 154, VOCABULARY BANK, 2 -Book, page 19, 2LISTENING&SPEAKING, listening 1.40 -Speaking about 2LISTENING&SPEAKING, page 19 -Book, page 20, 3GRAMMAR a)	-General Knowledge contest -Book, page 135, GRAMMAR BANK 2B , ejercicio 2Bb
Miércoles 20/05/20	Lunes 25/05/20	Miércoles 27/05/20	Lunes 01/06/20
-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, capítulo 12. -Book, page 153, VOCABULARY BANK  2 “Verb with go” + 3 “More verb phrases”. -WILD QUIZLET -Book, page 16, 6READING, hemos acabado la primera parte del texto.	-Corrección reading T/F + vocabulario -Listening FCE complete information -Revisión modales con ejercicio.	-Ejercicio y revisión de modales + uso de infinitivo y gerundio -Book, page 114, corrección de writing + speaking -Picture comparison (Óscar)	-Puesta en común ONE DAY AT A TIME (1/13) -Book, pages 20& 21, 5READING -Corrección ejercicios sobre uso de present simple / present continuous
Lunes 11/05/20	Miércoles 13/05/20	Viernes 15/05/20	Lunes 18/05/20
-Song: “Mean” (Glee) -Corrección WORD FORMATION FCE	-Corección texto IELT “Gardens of China” -Book, page 16, 5GRAMMAR a) + e) -Book, page 17, 7SPEAKING	-Ejercicio de revisión de uso de tiempos verbales -Book,page 152, VOCABULARY BANK, 2. -Book, page 14, 1VOCABULARY, e) + f) con listening 1.27 -Book, page 16, 6READING b) speaking	-Speaking: resumen de la historia de Rob & Jenny -Book, page 13, PRACTICAL ENGLISH 3. -Corrección texto Selectividad “Dragons” -Picture comparison: Gema
Lunes 27/04/20	Miércoles 29/04/20	Lunes 04/05/20	Miércoles 06/05/20
-Corrección reading NOFCE. -Book, page 12+13, PRACTICAL ENGLISH 2 -Corrección test Stanley level 2, page 57	-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/10. -Cloze text FCE -Book, page 15, 4SPEAKING&WRITING, reading and speaking about a)	-Book, page 14, 1VOCABULARY, a) -Book, page 15, terminamos 4SPEAKING&WRITING -Book, page 15, 3LISTENING -Corrección reading FCE multiple choice	-Book, page 134, GRAMMAR BANK, 2A: PRESENT TENSES -Book, page 153, VOCABULARY BANK, 1 “Things to pack” -Puesta en común ONE DAY AT A TIME, 1/11.
Lunes 6/04/20	Viernes 10/04/20	Lunes 13/04/20	Lunes 20/04/20
-Comentarios sobre correcciones de writings -Puesta en común ONE DAY AT A TIME, 1/8 -Book, page 10, 4GRAMMAR a) -Book, page 152, VOCABULARY BANK, 1. -Book, page 12, PRACTICAL ENGLISH, 1.	-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/09 -Ejercicios sobre REPORTED SPEECH -Reading multiple choice no FCE.	-Book, 5READING, con speaking -Revisión teórica de la pasiva causative. -Corrección FCE, cloze text	-Corrección reading gapped text “London´s finest bookshop” -Explicación de la pasiva causative + ½ ejercicio del libro, page 146 -Corrección Transformations FCE.
Lunes 09/03/20	Miércoles 11/03/20	Miércoles 01/04/20	Viernes 03/04/20
-FCE cloze text -FCE open cloze -FCE listening situations	-Revisión QUIZLET, vocabulario de ONE DAY AT A TIME (fracas!) -Book, page 8 SPEAKING	-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/6 -Book, page 9, 3LISTENING&SPEAKING, listening 1.15	-Ejercicios variados de FCE Target -Revisión QUIZLET -Book, reading and speaking with page 8, 1VOCABULARY
Lunes 24/02/20	Miércoles 26/02/20	Lunes 02/03/20	Miércoles 04/03/20
-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 3 -Corrección C21: EFOrangePhotoc.Grammar pag 151: Question formation a) + b)= REVISIÓN DE SUBJECT OBJECT QUESTIONS / ORDER REPORTED QUESTIONS: faltan las tres últimas frases.	-Book, page 6, 6LISTENING&SPEAKING complete -Speaking about brands	-Corrección reading EF. -Terminar corrección sobre preguntas en reported speech (C21) -Puesta en común ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 5. -Terminar book page 4, 2PRONUNCIATION	-FCE reading gapped text -FCE picture comparison (David) -FCE word formation -FCE listening situations (solo 4)
Lunes 10/02/20	Miércoles 12/02/20	Lunes 17/02/20	Miércoles 19/02/20
-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 2 -Corrección book, pages 4+5, 3READING b) -Speaking about names	-Fonética de la palabra “soldier”. -FCE Cloze text -Speaking: are we multitasking persons? Are to-do list important for us? -FCE: Picture comparison (Alba) -Speaking: Working with people? No, thanks!!	-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 3 -Revisión QUIZLET & fonética -Book, page 5, 3READING&VOCABULARY, ejercicio e) de vocabulario -Book, page 132, GRAMMAR BANK 1A: ejercicio 1Aa	-Song: “Downtown” (Glee / Petula Clark) -Corrección ejercicio 1Ab, GRAMMAR BANK, page 132
Lunes 27/01/20	Miércoles 29/01/20	Lunes 03/02/20	Miércoles 05/02/20
-Proud of our poems! -Resumen escrito en clase del texto que han leído para hoy. -Corrección reading FCE GAPPED TEXT. -Speaking about levels of happiness -Book, page 96, 4LISTENING	-Entrega del Nuevo manual: ENGLISH FILE INTERMEDIATE PLUS -Juego de speaking: Give your opinion	-Análisis del índice de contenidos del Nuevo libro. -Puesta en común y resumen escrito de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 1 -Transformation FCE -Corrección parcial de ejercicio sobre uso de tiempos verbales.	-Corrección multiple matching reading “ -Continuar corrección ejercicio review of verb forms from -Book page 4, 1SPEAKING&LISTENING: a) speaking
Lunes 13/01/20	Miércoles 15/01/20	Lunes 21/01/20	Miércoles 23/01/20
-Revisión escrita de fonética + QUIZLET -Book, pages 100 & 101: reading, speaking and listening.	-Picture comparison: Javi -Book, page 102, PRONUNCIATION -Corrección reading book, page 103. Speaking: influencies in your life	-Song: “To make you feel my love” (Bob Dylan / Glee): nos faltan las dos últimas estrofas. -Esquema de la rima de la canción. -Composición de un poema con palabras que rimen.	-Terminar canción “To make you feel my love” (Bon Dylan / Glee). -Terminar de componer poemas en equipos. -Lectura de los poemas por parte de cada equipo. -Correción FCE word formation (dos ejercicios)
Miércoles 11/12/19	Lunes 16/12/19	Miércoles 18 y 23 /12/19	Miércoles 8/01/20
-Book, page 93, PRACTICAL ENGLISH 3, listening -Book, page 121, 10 A BIOGRAPHY -Book, page 99, 3GRAMMAR sobre QUESTION TAGS -Book, page 151, GRAMMAR BANK 10B sobre QUESTION TAGS -Speaking: weddings	-Song: “Mary´s boy child” (Glee)	-Sólo Javier / solo Juanma -Speaking about him. -Book, page 151, corrección ejercicios 10Ba sobre QUESTION TAGS -Book, page 102, REVISE & CHECK GRAMMAR -Book, listening page 103, CAN YOU UNDERSTAND THESE PEOPLE?	-Speaking: one wish for one mate (usando las expresiones IF ONLY / I WISH) -Corrección book, page 102, VOCABULARY completo
Miércoles 27/11/19	Lunes 2/12/19	Miércoles 4/12/19	Lunes 9/12/19
-Ejercicio sobre adjetivos en –ED / -ING -Listening book, page 92, 2, PRACTICAL ENGLISH -Corrección ejercicio sobre Relative clauses (book, page 95, 2GRAMMAR a)	-FCE Open cloze. -Speaking about the topic in that open cloze -Corrección ejercicio sobre WOULD RATHER. -Picture comparison (Oscar)	-Listening FCE  matching -FCE reading multiple choice -Lectura en voz alta y comprensión reading page 95	-Corrección book, page 98 b) + c) comprehension questions -Listening 5.35 + 5.36 book, page 99 -Revisión escrita QUIZLET
Miércoles 13/11/19	Lunes 18/11/19	Miércoles 20/11/19	Lunes 25/11/19
-Revisión QUIZLET: - para Javi y David -Corrección ejercicios varios TARGET FIRST -PRACTICAL ENGLISH, page 92, 1: “Jenny gets a surprise” -Recordamos las caractetísticas del ESSAY para el writing de homework	-Song: “Give your heart a break” (Glee) -Corrección Book, page 163, VOCABULARY BANK, 2 -Revisión explicación sobre uso de FOR / SINCE y PRESENT PERFECT / PRESENT PERFECT CONTINUOUS	-Corrección ejercicio sobre FOR / SINCE + PRESENT PERFECT CONTINUOUS -Explicación detallada de las oraciones de relativo Book, GRAMMAR BANK, page 150 -Inicio del ejercicio 10Aa de page 150, GRAMMAR BANK	-Revisión de la explicación sobre relative clauses (David) -Book, page 150, GRAMMAR BANK, corrección ejericicios 10Aa + 10Ab -FCE: reading multiple choice -Revisión preposiciones con un breve ejercicio.
Miércoles 30/10/19	Lunes 04/11/19	Miércoles 06/11/19	Lunes, 11/11/19
-Entrega de writings corregidos. -Inventar una historia y explicarla a los compañeros. -Book, page 73, listening PRACTICAL ENGLISH. -Corrección parcial ejercicio sobre PAST MODALS	-Lectura y corrección en clase de gapped text FCE -Speaking about our high schools and teachers. -Corrección book, page 91, VOCABULARY & PRONUNCIATION	-Book, page 163, VOCABULARY BANK, WORD BUILDING, 1Making nouns from verbs -Book, page 91, 5 LISTENING & SPEAKING: a) + b) + c) + d) nos hemos quedado en la frase 4	-Speaking: new colours in Spain -Book, page 91, terminar listening. -Corrección FCE reading multiple matching. -Corrección phonetic transcription
Miércoles 16/10/19	Lunes 21/10/19	Miércoles 23/10/19	Lunes 28/10/2019
-Speaking: practice and luck -Revisión QUIZLET en pantalla (fatal) -Book, listening and reading page 86 -Corrección parcial TEST STANTEY. -Revisión de OUGHT TO y MODALS + PRESENT PERFECT	-Revisión OUGHT TO. -Explicación PAST MODALS (should have gone) -Ejercicio sobre PAST MODALS -Speaking: what have I learnt today? -Terminar corrección de TEST STANLEY, page 56 -Corrección parcial Cloze Test FCE	-Corrección GRAMMAR BANK page 148 sobre condicionales -Listening FCE T/F. -FCE Word formation: corrección -FCE, CLOZE: inicio de corrección -Speaking: ordinary schools or special school for differently abled	-Revisión escrita de QUIZLET -Resumen escrito en clase de un texto que han leído en casa. -Book, page 89, READING AND SPEAKING -Corrección COPY 2: Word formation FCE + cloze text FCE
Miércoles 2/10/19	Lunes, 7/10/19	Miércoles 9/10/19	Lunes 14/10/19
-Juego TRUE / FALSE sentence, para “conocerse” -Propuestas metodológicas para la clase -Listening CHALLENGE 4,CD 1, track 14: Great plague in London.	Book, page 84, 1 READING & SPEAKING a) + b) +c) +d)	-Corrección ejercicio condicionales tipo 2 -Readings and speaking page 85. -Grammar page 85 -Grammar Bank page 148: teoría + ejercicio a) -Inicio SPEAKING page 86	-Song: “If I had you” (Adam Lambert) -Comments abour writings