sábado, 1 de agosto de 2020

This has been our course 2019/2020. Congratulations for your hard work!!

DIARIO DE CLASE

Miércoles 24/06/20

Lunes 29/06/20

 

 

-Book, page 21, bubble 1 for David interrumpting the class.

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, season 2, episode 2.

-Book, page 136, GRAMMAR BANK, 3A, ejercicio 3Aa

-Book, page 25, 2PRONUNCIATION: a) + b ) + d)listening 2.7

-Corrección Book, page 117, WRITING 5, “An informal email”: a) + b)

Meeting outdoors!!

 

 

Lunes 15/06/20       

Martes 16/06/20

Miércoles 17/06/20

Lunes 22/06/20

-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 2, episode 1.

-Alusión a la entrada del blog sobre “town´s”

-Corrección Book, page 135, GRAMMAR BANK, section 2B about POSSESSIVE: 2Bb

-Corrección Book, page 23, CAN YOU UNDERSTAND THIS TEXT?

-Book, page 22, REVISE AND CHECK, VOCABULARY: a)

-Book, page 22, REVISE&CHECK, VOCABULARY b) + c)

-Book, page 23, CAN YOU UNDERSTAND THESE PEOPLE?

-Picture comparison (Javi)

-Ejercicio sobre “easily-confused verbs”

-Song: “What doesn´t kill makes you stronger”

-Corrección EFPinkWrkbk, page 17 sobre Past Simple, Past Cotinuous & Used to, ejercicios a)

-Ejercicio sobre past continuous, past simple y used to.

-Book, page 136, GRAMMAR BANK, section 3A, teoría sobre PAST SIMPLE / PAST CONTINUOUS / USED TO

-Book, page 24, 1GRAMMAR: speaking about the picture

-Book, page 21, 6SPEAKING (Javier)

Miércoles 03/06/20

Lunes 08/06/20

Martes 09/06/20

Miércoles 10/06/20

-Book, page 20, 1VOCABULARY

-Book, page 154, VOCABULARY BANK, 1 PLACES

-Book, page 19, 2LISTENING&SPEAKING, b) reading

-Book, page 22, REVISE&CHECK, GRAMMAR

-Corrección EBAU “Elvis lives!”

-About “off-licence” & “fishmonger”

-Book, page 19: resumen de text + listening “Harry” de 2LISTENING&SPEAKING d), track 1.40

-Book, page 154, VOCABULARY BANK, 2

-Book, page 19, 2LISTENING&SPEAKING, listening 1.40

-Speaking about 2LISTENING&SPEAKING, page 19

-Book, page 20, 3GRAMMAR a)

-General Knowledge contest

-Book, page 135, GRAMMAR BANK 2B , ejercicio 2Bb

Miércoles 20/05/20

Lunes 25/05/20

Miércoles 27/05/20

Lunes 01/06/20

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, capítulo 12.

-Book, page 153, VOCABULARY BANK  2 “Verb with go” + 3 “More verb phrases”.

-WILD QUIZLET

-Book, page 16, 6READING, hemos acabado la primera parte del texto.

-Corrección reading T/F + vocabulario

-Listening FCE complete information

-Revisión modales con ejercicio.

-Ejercicio y revisión de modales + uso de infinitivo y gerundio

-Book, page 114, corrección de writing + speaking

-Picture comparison (Óscar)

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME (1/13)

-Book, pages 20& 21, 5READING

-Corrección ejercicios sobre uso de present simple / present continuous

Lunes 11/05/20

Miércoles 13/05/20

Viernes 15/05/20

Lunes 18/05/20

-Song: “Mean” (Glee)

-Corrección WORD FORMATION FCE

-Corección texto IELT “Gardens of China”

-Book, page 16, 5GRAMMAR a) + e)

-Book, page 17, 7SPEAKING

-Ejercicio de revisión de uso de tiempos verbales

-Book,page 152, VOCABULARY BANK, 2.

-Book, page 14, 1VOCABULARY, e) + f) con listening 1.27

-Book, page 16, 6READING b) speaking

-Speaking: resumen de la historia de Rob & Jenny

-Book, page 13, PRACTICAL ENGLISH 3.

-Corrección texto Selectividad “Dragons”

-Picture comparison: Gema

Lunes 27/04/20

Miércoles 29/04/20

Lunes 04/05/20

Miércoles 06/05/20

-Corrección reading NOFCE.

-Book, page 12+13, PRACTICAL ENGLISH 2

-Corrección test Stanley level 2, page 57

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/10.

-Cloze text FCE

-Book, page 15, 4SPEAKING&WRITING, reading and speaking about a)

-Book, page 14, 1VOCABULARY, a)

-Book, page 15, terminamos 4SPEAKING&WRITING

-Book, page 15, 3LISTENING

-Corrección reading FCE multiple choice

-Book, page 134, GRAMMAR BANK, 2A: PRESENT TENSES

-Book, page 153, VOCABULARY BANK, 1 “Things to pack”

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, 1/11.

Lunes 6/04/20

Viernes 10/04/20

Lunes 13/04/20

Lunes 20/04/20

-Comentarios sobre correcciones de writings

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, 1/8

-Book, page 10, 4GRAMMAR a)

-Book, page 152, VOCABULARY BANK, 1.

-Book, page 12, PRACTICAL ENGLISH, 1.

 

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/09

-Ejercicios sobre REPORTED SPEECH

-Reading multiple choice no FCE.

-Book, 5READING, con speaking

-Revisión teórica de la pasiva causative.

-Corrección FCE, cloze text

-Corrección reading gapped text “London´s finest bookshop”

-Explicación de la pasiva causative + ½ ejercicio del libro, page 146

-Corrección Transformations FCE.

Lunes 09/03/20

Miércoles 11/03/20

Miércoles 01/04/20

Viernes 03/04/20

-FCE cloze text

-FCE open cloze

-FCE listening situations

-Revisión QUIZLET, vocabulario de ONE DAY AT A TIME (fracas!)

-Book, page 8 SPEAKING

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME 1/6

-Book, page 9, 3LISTENING&SPEAKING, listening 1.15

-Ejercicios variados de FCE Target

-Revisión QUIZLET

-Book, reading and speaking with page 8, 1VOCABULARY

Lunes 24/02/20

Miércoles 26/02/20

Lunes 02/03/20

Miércoles 04/03/20

-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 3

-Corrección C21: EFOrangePhotoc.Grammar pag 151: Question formation a) + b)= REVISIÓN DE SUBJECT OBJECT QUESTIONS / ORDER REPORTED QUESTIONS: faltan las tres últimas frases.

-Book, page 6, 6LISTENING&SPEAKING complete

-Speaking about brands

-Corrección reading EF.

-Terminar corrección sobre preguntas en reported speech (C21)

-Puesta en común ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 5.

-Terminar book page 4, 2PRONUNCIATION

-FCE reading gapped text

-FCE picture comparison (David)

-FCE word formation

-FCE listening situations (solo 4)

 

Lunes 10/02/20

Miércoles 12/02/20

Lunes 17/02/20

Miércoles 19/02/20

-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 2

-Corrección book, pages 4+5, 3READING b)

-Speaking about names

-Fonética de la palabra “soldier”.

-FCE Cloze text

-Speaking: are we multitasking persons? Are to-do list important for us?

-FCE: Picture comparison (Alba)

-Speaking: Working with people? No, thanks!!

 

-Puesta en común de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 3

-Revisión QUIZLET & fonética

-Book, page 5, 3READING&VOCABULARY, ejercicio e) de vocabulario

-Book, page 132, GRAMMAR BANK 1A: ejercicio 1Aa

-Song: “Downtown” (Glee / Petula Clark)

-Corrección ejercicio 1Ab, GRAMMAR BANK, page 132

Lunes 27/01/20

Miércoles 29/01/20

Lunes 03/02/20

Miércoles 05/02/20

-Proud of our poems!

-Resumen escrito en clase del texto que han leído para hoy.

-Corrección reading FCE GAPPED TEXT.

-Speaking about levels of happiness

-Book, page 96, 4LISTENING

-Entrega del Nuevo manual: ENGLISH FILE INTERMEDIATE PLUS

-Juego de speaking: Give your opinion

-Análisis del índice de contenidos del Nuevo libro.

-Puesta en común y resumen escrito de ONE DAY AT A TIME, season 1, episode 1

-Transformation FCE

-Corrección parcial de ejercicio sobre uso de tiempos verbales.

-Corrección multiple matching reading “

-Continuar corrección ejercicio review of verb forms from

-Book page 4, 1SPEAKING&LISTENING: a) speaking

Lunes 13/01/20

Miércoles 15/01/20

Lunes 21/01/20

Miércoles 23/01/20

-Revisión escrita de fonética + QUIZLET

-Book, pages 100 & 101: reading, speaking and listening.

-Picture comparison: Javi

-Book, page 102, PRONUNCIATION

-Corrección reading book, page 103.

Speaking: influencies in your life

-Song: “To make you feel my love” (Bob Dylan / Glee): nos faltan las dos últimas estrofas.

-Esquema de la rima de la canción.

-Composición de un poema con palabras que rimen.

-Terminar canción “To make you feel my love” (Bon Dylan / Glee).

-Terminar de componer poemas en equipos.

-Lectura de los poemas por parte de cada equipo.

-Correción FCE word formation (dos ejercicios)

Miércoles 11/12/19

Lunes 16/12/19

Miércoles

18 y 23 /12/19

Miércoles 8/01/20

-Book, page 93, PRACTICAL ENGLISH 3, listening

-Book, page 121, 10 A BIOGRAPHY

-Book, page 99, 3GRAMMAR sobre QUESTION TAGS

-Book, page 151, GRAMMAR BANK 10B sobre QUESTION TAGS

-Speaking: weddings

-Song: “Mary´s boy child” (Glee)

 

-Sólo Javier / solo Juanma

-Speaking about him.

-Book, page 151, corrección ejercicios 10Ba sobre QUESTION TAGS

-Book, page 102, REVISE & CHECK GRAMMAR

-Book, listening page 103, CAN YOU UNDERSTAND THESE PEOPLE?

-Speaking: one wish for one mate (usando las expresiones IF ONLY / I WISH)

-Corrección book, page 102, VOCABULARY completo

Miércoles 27/11/19

Lunes 2/12/19

Miércoles 4/12/19

Lunes 9/12/19

-Ejercicio sobre adjetivos en –ED / -ING

-Listening book, page 92, 2, PRACTICAL ENGLISH

-Corrección ejercicio sobre Relative clauses (book, page 95, 2GRAMMAR a)

-FCE Open cloze.

-Speaking about the topic in that open cloze

-Corrección ejercicio sobre WOULD RATHER.

-Picture comparison (Oscar)

 

-Listening FCE  matching

-FCE reading multiple choice

-Lectura en voz alta y comprensión reading page 95

-Corrección book, page 98 b) + c) comprehension questions

-Listening 5.35 + 5.36 book, page 99

-Revisión escrita QUIZLET

Miércoles 13/11/19

Lunes 18/11/19

Miércoles 20/11/19

Lunes 25/11/19

-Revisión QUIZLET: - para Javi y David

-Corrección ejercicios varios TARGET FIRST

-PRACTICAL ENGLISH, page 92, 1: “Jenny gets a surprise”

-Recordamos las caractetísticas del ESSAY para el writing de homework

-Song: “Give your heart a break” (Glee)

-Corrección Book, page 163, VOCABULARY BANK, 2

-Revisión explicación sobre uso de FOR / SINCE y PRESENT PERFECT / PRESENT PERFECT CONTINUOUS

-Corrección ejercicio sobre FOR / SINCE + PRESENT PERFECT CONTINUOUS

-Explicación detallada de las oraciones de relativo Book, GRAMMAR BANK, page 150 -Inicio del ejercicio 10Aa de page 150, GRAMMAR BANK

-Revisión de la explicación sobre relative clauses (David)

-Book, page 150, GRAMMAR BANK, corrección ejericicios 10Aa + 10Ab

-FCE: reading multiple choice

-Revisión preposiciones con un breve ejercicio.

Miércoles 30/10/19

Lunes 04/11/19

Miércoles 06/11/19

Lunes, 11/11/19

-Entrega de writings corregidos.

-Inventar una historia y explicarla a los compañeros.

-Book, page 73, listening PRACTICAL ENGLISH.

-Corrección parcial ejercicio sobre PAST MODALS

-Lectura y corrección en clase de gapped text FCE

-Speaking about our high schools and teachers.

-Corrección book, page 91, VOCABULARY & PRONUNCIATION

-Book, page 163, VOCABULARY BANK, WORD BUILDING, 1Making nouns from verbs

-Book, page 91, 5 LISTENING & SPEAKING: a) + b) + c) + d) nos hemos quedado en la frase 4

-Speaking: new colours in Spain

-Book, page 91, terminar listening.

-Corrección FCE reading multiple matching.

-Corrección phonetic transcription

 

Miércoles 16/10/19

Lunes 21/10/19

Miércoles 23/10/19

Lunes 28/10/2019

-Speaking: practice and luck

-Revisión QUIZLET en pantalla (fatal)

-Book, listening and reading page 86

-Corrección parcial TEST STANTEY.

-Revisión de OUGHT TO y MODALS + PRESENT PERFECT

-Revisión OUGHT TO.

-Explicación PAST MODALS (should have gone)

-Ejercicio sobre PAST MODALS

-Speaking: what have I learnt today?

-Terminar corrección de TEST STANLEY, page 56

-Corrección parcial Cloze Test FCE

-Corrección GRAMMAR BANK page 148 sobre condicionales

-Listening FCE T/F.

-FCE Word formation: corrección

-FCE, CLOZE: inicio de corrección

-Speaking: ordinary schools or special school for differently abled

-Revisión escrita de QUIZLET

-Resumen escrito en clase de un texto que han leído en casa.

-Book, page 89, READING AND SPEAKING

-Corrección COPY 2: Word formation FCE + cloze text FCE

 

Miércoles 2/10/19

Lunes, 7/10/19

Miércoles 9/10/19

Lunes 14/10/19

-Juego TRUE / FALSE sentence, para “conocerse”

-Propuestas metodológicas para la clase

-Listening CHALLENGE 4,CD 1, track 14: Great plague in London.

Book, page 84, 1 READING & SPEAKING a) + b) +c) +d)

-Corrección ejercicio condicionales tipo 2

-Readings and speaking page 85.

-Grammar page 85

-Grammar Bank page 148: teoría + ejercicio a)

-Inicio SPEAKING page 86

 

-Song: “If I had you” (Adam Lambert)

-Comments abour writings

 

 


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