VOCABULARY:
To be scared of, actually = in fact, to belong, huge, armchair,
earthquake, flood, blood, to face, brain, to involve, fear, steel, terrific, terrified, bat, aisle /ail/,
since, for, sin, sinner, what (=lo que), is up to you, to make sense, to rot-rotted-rotten,
owner, to enter, to realize, to complain, whose, guy, concerning, footstep,
fingerprint, fan, to earn
TODAY IN CLASS:
-Corregir listening LINK: interview Michelle Pfeiffer
-Revisión de
vocabulario
Entrar en (1
word)
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*Pudrirse
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Cerebro
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De hecho (1)
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Estupendo
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Durante
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Enfrentarse a
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Inundación
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Pertenecer
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Sangre
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Huella de pie
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Quejarse
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Depende de ti
(con to be)
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Dueño,
propietario
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Involucrarse
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Enorme
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Acero
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Tío/a
(coloquial)
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Desde
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Aterrorizado
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Miedo
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Sillón
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Cuyo/a (=¿de
quién?
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Acerca de (=que
concierne a)
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Darse cuenta de
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Huella dactilar
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Lo que
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Pasillo
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Terremoto
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Estar asustado
de
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Murciélago
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Pecado
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-Corregir page
143, ejercicios A y B de la sección 9C sobre SIMPLE PAST and PRESENT PERFECT
-Corregir BOOK,
page 72, 2 READING (about reggae /´regei/), ejercicio 2: comparación en grupos
para decidir a quién se refiere cada párrafo analizando los tiempos verbales
empleados
-BOOK, page 73, 4
LISTENING:
*fotos de Julio y
Enrique Iglesias
*formar frases
con los datos que rodean la foto de Enrique Iglesias, con el tiempo verbal
adecuado
HOMEWORK:
-Para el lunes
28/10/2013: redacción utilizando al menos 10 palabras de la revisión de
vocabulario que hemos hecho hoy en clase y cinco verbos con preposición de los que veremos en clase el próximo miércoles 23/10/2013. Recordad que podéis enviar la
redacción como archivo adjunto con 24 h. de antelación al correo electrónico gregorio@mecafast.com
-Para el
miércoles 23/10/2013: frases a modo de pistas sobre un personaje conocido
siguiendo el ejemplo de la actividad que hemos hecho en clase sobre Enrique
Iglesias (page 73), utilizando los tiempos verbales SIMPLE PAST y PRESENT
PERFECT. Los compañeros deberán adivinar de qué personaje se trata.
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